Bloggen

Vem behöver lättlästa texter? Svaret är: alla! Oavsett hur bra du är på att läsa, så kommer du alltid att stöta på texter som är onödigt svåra och krångliga. Lättlästa texter är till nytta för alla, eftersom de gör informationen mer tillgänglig och enklare att förstå. Vi listar upp vad du behöver tänka på när du ska kommunciera med unga idag.

Funderar ni på om ni ska skapa ett tryckt undervisningsmaterial istället för ett digitalt? Är ni intresserade av vilka fördelar tryckta texter ger jämfört med digitala? Eller är ni kanske ute efter vad elever eller lärare föredrar? Då är den här texten som gjord för er!

Hur kan du som myndighet, företag eller organisation både nå ut med ert budskap till unga och få det att fastna via ett och samma skolmaterial? I den här artikeln fokuserar vi på upprepad testning och på hur ni som företag, myndighet eller organisation kan skapa ett skolmaterial som underlättar och effektiviserar inlärningen hos de elever som ni vill nå ut till med ert undervisningsmaterial.

Det är inte alltid lätt att veta om en text man har skrivit är lätt att läsa. Att en text uppfattas lättbegriplig av textförfattaren är inte så konstigt. Författaren är påläst om ämnet, läser information som är gömd mellan raderna och är framför allt bekant med språket som brukas. Författarens uppfattning delas nödvändigtvis inte med alla läsare.

När ett läromedel ska produceras är det många olika parametrar att ta hänsyn till. Inte nog med att innehållet ska vara relevant och aktuellt, är det viktigt att tänka på layout, språk och uppbyggnad. Det allra viktigaste är att nå sin målgrupp. Hur gör man då det?

Här är en checklista för att skapa pedagogiskt formgivna, tillgängliga läromedel. Ansträngningar för att göra läromedel tillgängliga gynnar ofta alla användare. Visuell design är viktig. Det handlar om hur läromedlet ser ut och är organiserat. Det är bäst om det är enkelt och inte har onödiga dekorationer. Använd samma typsnitt överallt om möjligt och låt det finnas utrymme på sidorna. Det gör det lättare att förstå och fokusera på innehållet.

Ibland när vi läser en text, förstår vi den direkt. Andra gånger kan vissa ord få oss att stanna, vår koncentration brister och det blir svårt att fortsätta. Vad är orsaken till detta och vad kännetecknar en bra text?

Trycksaker är en viktig del av marknadsföring och kommunikation i både små och stora företag, för myndigheter och organisationer. Oavsett om du ska skicka ut broschyrer, foldrar, affischer eller kataloger är det viktigt att ha koll på vikten på dina trycksaker. Vikten påverkar inte bara portokostnaderna när du ska skicka dem, utan den kan även ha betydelse för hur dina trycksaker uppfattas av mottagaren. I den här artikeln kommer vi att gå igenom hur du enkelt kan räkna ut vikten på dina trycksaker.

För att undvika att AI används som en genväg har många av lärarna i undersökningen anpassat sin undervisning och sina examinationsmetoder. Två tredjedelar använder AI-tjänster på något sätt och de vill lära sig mer om AI. Det är några av de iakttagelser som Skolverket gör i en lägesbild om gymnasielärares användning och hantering av AI.

Forskning visar att tryckta texter kan ge bättre läsförståelse än digitala format, särskilt för barn och unga. Skärmläsning innebär ofta snabbare och ytligare läsning med fler distraktioner, medan tryckta texter uppmuntrar till djupare fokus och stärker minnesförmågan. Att kombinera digitalt och tryckt material i undervisningen kan därför vara en effektiv strategi för att förbättra elevers läsförståelse och inlärning.

För att förbättra kvaliteten och likvärdigheten i skolan har regeringen infört ett statsbidrag specifikt för tryckta läroböcker och lärarhandledningar. Syftet är att stärka elevernas tillgång till fysiska läromedel som visat sig vara särskilt effektiva för inlärning och läsförståelse. Genom att främja användningen av tryckta material vill regeringen säkerställa att alla elever får bästa möjliga förutsättningar för att ta till sig kunskap.

De senaste 10 åren har skolans digitalisering gått i rekordfart. Datorer, surfplattor och digitala lärplattformar har blivit självklara verktyg i klassrummen. Nästan alla elever i Sverige har idag tillgång till en personlig digital enhet i skolan, vilket har förändrat hur undervisning bedrivs och hur kunskap förmedlas.

Varför är källkritik viktigt? Källkritik är en nyckelfärdighet i dagens samhälle. Elever behöver förstå inte bara vad information säger, utan också varifrån den kommer, hur den är producerad och vilket syfte den tjänar. Utan dessa färdigheter riskerar unga att bli passiva konsumenter av information snarare än aktiva och reflekterande medborgare.